안전역량 교육
안전역량 교육이란?
안전역량 교육(폭력위기 대응교육)은 폭력 위기 상황에서 위험을 읽고, 이탈하고, 신고하는 역량을 기르는 출강형 안전교육입니다. 보호체계가 도착하기 전의 골든타임을 지키는 것이 목적이며, 싸우는 법이 아니라 빠져나오는 법을 훈련합니다. 모든 신체 기술의 목적은 제압이 아닌 이탈입니다.
제압·통제까지 수행하는 보안·현장 인력 대상의 FRT 현장대응 전술훈련에 비해, 이 교육은 일반 구성원을 대상으로 이탈과 신고를 중심에 둔 입문 과정입니다.
- 3초 판단위험 징후와 가장 가까운 출구를 3초 안에 파악합니다.
- 30초 이탈안전거리를 확보하고 붙잡힘에서 벗어나 30초 안에 이탈을 시작합니다.
- 부상 0건일반 구성원이 대상이므로 부상 없는 운영을 목표로 합니다.
왜 지금 필요한가
가정폭력·스토킹 신고 약 44만 건
2025년 한 해 신고 규모입니다. (경향신문)
관계성 범죄 피해자 4만 9,906명
경찰이 관리하는 관계성 범죄 피해자 수입니다. (헤럴드경제)
2026년 10월 인천 흉기난동
대형마트 식당가에서 흉기난동이 발생했고, 정부는 관계성 범죄·흉기난동 대응을 위한 범정부 대책을 지시했습니다. (뉴스1)
위험은 직장, 민원창구, 학교, 다중이용시설, 출퇴근길 어디에서나 발생합니다. 기존 폭력예방교육은 인식 개선 중심이어서 위기 순간의 행동 훈련은 비어 있습니다. 모든 구성원이 위험을 읽고, 이탈하고, 알리는 기본 역량을 갖추어야 합니다.
수치는 위 보도 기준이며 기준 시점은 2026년 10월입니다.
교육 목표
① 위험 읽기
위험 징후와 출구를 3초 안에 파악합니다.
② 이탈 실행
안전거리를 확보하고 붙잡힘에서 벗어나 30초 안에 이탈을 시작합니다.
③ 정확한 신고
이탈 직후 112 신고 3요소를 갖추어 신고하고 주변에 도움을 요청합니다.
④ 최후 보호
이탈이 막혔을 때 몸을 보호하고 다시 이탈합니다.
KKM 4R 프로토콜
네 단계를 순서대로 누적하여 훈련합니다. 신체 대응은 이탈이 막혔을 때만 쓰는 최후 수단입니다.
| 단계 | 이름 | 주요 내용 | 훈련 방법 |
|---|---|---|---|
| R1 | Read 위험 읽기 | 관계성 범죄·이상동기 범죄의 특징, 위협 3단계 구분, 공간과 출구 인식 | 사례 분석, 공간 스캔 실습 |
| R2 | Retreat 이탈 | 안전거리와 펜스 자세, 장애물 활용, 붙잡힘 해제(손목·양손목·옷깃·가방) | 2인 1조 실습, 해제 후 이탈 연결 드릴 |
| R3 | Report 신고 | 112 신고 3요소, 주변인 지목 요청, 기관 비상연락 체계 | 신고 롤플레이 |
| R4 | Resist 최후 보호 | 방어 자세, 소지품 활용, 벽·구석 탈출, 흉기 상황 대응 원칙 | 패드 실습, 강사 시연 |
모든 시나리오는 제압이 아닌 이탈 성공으로 종료합니다.
교육 대상
기관과 수강자의 성격에 맞춰 상황 시나리오를 구성합니다.
시민·주민
지자체 주민과 자율방범대. 귀갓길과 다중이용시설을 가정한 위험 인지, 이탈, 신고 연계를 다룹니다.
학생·교직원
초등(4~6학년)·중·고 학교급별 시나리오로 구성합니다. 교직원 과정은 거리 확보, 분리, 이탈, 신고로 한정하며 제압 기술을 다루지 않습니다.
기업 임직원
사업장과 사옥의 임직원. 출퇴근 동선에서의 미행, 스토킹, 교제폭력 위험과 사내 비상연락 체계를 다룹니다.
고위험 대면 직군
민원실, 응급실 등 의료기관, 구급·구조, 역사, 매장 판매·안내직. 민원인 폭언·폭행, 흉기 소지자 발견, 이용객 대피 유도를 다룹니다.
여성·아동 등 특정 대상
피해자 보호 관점에서 구성합니다. 위험 인지, 이탈, 신고(112·1366) 연계를 앞에 두고 신체 기술은 마지막 단계에서 다룹니다.
고객·방문객
유통·문화·전시 등 다중이용시설의 방문객과 현장 직원. 대규모 인파 속 질서와 대피 유도를 다룹니다.
적용 기관: 일반 기업, 공공기관 민원창구, 유통·다중이용시설, 의료기관, 교육기관, 사회복지·보호시설. 경비·보안 인력의 제압·통제 훈련은 FRT 현장대응 전술훈련에서 다룹니다.
과정 구성
기관 일정에 맞춰 두 가지로 운영합니다. 모든 블록은 50분 이내로 구성해 집중도를 유지하며, 이론은 연속 15분을 넘기지 않습니다.
| 구분 | 2시간 특강 | 4시간 표준과정 |
|---|---|---|
| 권장 인원 | 최대 100명 | 최대 30명 |
| 형식 | 강의·시연 + 좌석 실습 | 2인 1조 실습 + 업종별 상황 시나리오 |
| 평가 | 사전·사후 자가평가 | 자가평가 + 30초 이탈 체크 |
| 수료 | 참여 확인서 | KKM 수료증 |
| 제공 | 교육 결과보고서 | 교육 결과보고서 |
2시간 특강 시간표
| 시간 | 분 | 내용 |
|---|---|---|
| 0:00~0:10 | 10 | 오프닝·사전 자가평가 |
| 0:10~0:35 | 25 | R1 위험 읽기 |
| 0:35~1:05 | 30 | R2 이탈(좌석 실습) |
| 1:05~1:20 | 15 | R3 신고 |
| 1:20~1:45 | 25 | R4 최후 보호(시연 중심) |
| 1:45~2:00 | 15 | 정리·사후 자가평가 |
4시간 표준과정 시간표
| 시간 | 분 | 내용 |
|---|---|---|
| 0:00~0:20 | 20 | 오프닝·안전 수칙·사전 자가평가·준비운동 |
| 0:20~1:00 | 40 | R1 위험 읽기 |
| 1:00~1:50 | 50 | R2 이탈 |
| 1:50~2:00 | 10 | 휴식 |
| 2:00~2:25 | 25 | R3 신고 |
| 2:25~3:15 | 50 | R4 최후 보호 |
| 3:15~3:45 | 30 | 업종별 통합 시나리오·30초 이탈 체크 |
| 3:45~4:00 | 15 | 정리·사후 자가평가·수료 |
관리자·교직원 과정(3시간, 최대 40명)이 필요한 기관은 별도로 구성합니다. 이 과정은 제압 기술을 다루지 않고, 직원(학생) 분리·보호, 업무 중단 판단, 신고와 대피 지휘로 한정합니다. 기관의 법정 교육 시간에 편성할 수 있도록 구성하며, 실제 시수 인정 범위는 기관의 교육계획과 관할 기준에 따릅니다.
운영 방식과 안전 관리
출강형
기관의 강당, 회의실, 체육관 등에서 진행합니다. 4시간 과정은 1인당 약 2×2m의 실습 공간이 필요합니다.
강사와 장비
주강사 1명과 실습 20명당 보조강사 1명이 진행하며, 미트·킥패드, 트레이닝 나이프, 구급함은 KKM이 준비합니다.
기관 협조
빔프로젝터와 무선 마이크 2개, 참가자에게 편한 복장과 운동화 사전 안내를 요청드립니다. 건강 확인서와 안전 동의서 양식은 제공합니다.
안전 수칙
- 실습은 2인 1조로, 천천히에서 보통 속도 순서로만 진행합니다.
- 타격은 패드에만 합니다.
- 흉기 상황은 트레이닝 나이프로 강사만 시연합니다.
- 실습 불참은 언제든 허용합니다.
- 피해 경험으로 동요하는 참가자는 보조강사가 별도 안내하고 상담 연계 정보를 전달합니다.
성과 측정과 결과보고
교육 전후 변화를 수치로 측정해 교육 후 7일 이내에 결과보고서로 제출합니다.
| 측정 항목 | 방법 | 2시간 | 4시간 |
|---|---|---|---|
| 안전역량 자가평가 | 사전·사후 10문항, 5점 척도 | ● | ● |
| 30초 이탈 체크 | 시나리오 5개 항목 관찰 평가 | — | ● |
| 만족도 | 사후 설문 | ● | ● |
| 수료 | 참여 확인서 / KKM 수료증 | 참여 확인서 | 수료증 |
결과보고서 수록 항목
- 참가 인원, 수료 인원, 수료율
- 사전·사후 자가평가 평균 점수와 상승폭
- 30초 이탈 체크 통과율(4시간 과정)
- 만족도 점수와 주요 의견
- 교육 사진(기관 동의 시)
- 기관 안전 체계 개선 제언
단계별 교육 체계
입문 · 안전역량 교육
전 구성원 대상. 위험을 읽고 이탈하고 신고하는 기본 역량을 갖춥니다.
전문 · FRT 현장대응 전술훈련
보안·현장 대응 인력 대상. 제압·통제와 사후 안전조치까지 다루는 실동 훈련입니다. FRT 안내 보기
지도자 · KKM 지도자 과정
기관 내부 강사 양성 과정입니다. 세부 구성은 협의합니다.
도입 절차
- 교육 신청
- 사전 협의
- 사전 안내
- 교육 실시
- 결과 보고
- 교육 신청: 희망 일정, 인원, 과정을 선택합니다.
- 사전 협의: 기관 업종과 주요 위험 상황을 확인하고 시나리오를 선정하며 장소를 점검합니다.
- 사전 안내: 참가자 복장, 건강 확인서, 안전 동의서를 배포합니다.
- 교육 실시: 2시간 특강 또는 4시간 표준과정을 시행합니다.
- 결과 보고: 교육 후 7일 이내에 결과보고서를 제출하고 후속 과정을 협의합니다.
교육비
교육비는 과정과 인원에 따라 별도 견적으로 안내합니다. 강사비, 교육 장비, 교안·워크북, 평가 운영, 결과보고서, 수료증이 포함되며, 지방 출강 시 교통·숙박비는 별도입니다. 연간 다회차 계약은 별도로 협의합니다.
교육 영상
공식 채널 KKM 크라브마가 | Master K의 영상입니다. 재생 버튼을 누르면 영상이 재생됩니다.
3초 생존 5화 — 인천 흉기난동, 당신이라면?
3초 생존 3화 — 사라진 줄 알았던 그 남자
칼 든 괴한, 편의점 의자 하나로 막는 법
지하주차장에서 뒤따라온 남자 — 생존 점수 3점
언론 인터뷰·외부 출연
- 인천 흉기난동, 의자로 제압 — 전문가 인터뷰 (뉴스1TV, 구본근 회장 인터뷰)
- 가장 현실적인 흉기 난동에서 살아남는 방법 (구본근 회장 1부) (지식인사이드)
위 두 영상은 해당 채널의 저작물이며 링크로만 연결합니다.
수행 기관
교육은 사단법인 대한크라브마가협회(KKM)가 설계·시행하고, 계약·운영·안전관리·결과보고는 주식회사 지360이 지원합니다.
- 국내 최초문화체육관광부 설립허가, 크라브마가 분야 공식 기관
- 45,000명 이상누적 교육 인원
- 41개 기관국내외 교육 수행
구본근 협회장 (사단법인 대한크라브마가협회 회장)
26년간 자기방어, 크라브마가, 경호·보안 및 현장대응 교육 분야에서 활동하며 군·경찰·정부기관과 민간기업을 대상으로 한 현장 교육을 직접 수행해 왔습니다. 공식 채널 KKM 크라브마가 | Master K에서 교육 영상을 볼 수 있습니다.